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省委黨校(安徽行政學(xué)院)召開理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-07作者:江淼來(lái)源:分享到:

12月7日上午,省委黨校(安徽行政學(xué)院)召開理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)。常務(wù)副校(院)長(zhǎng)陳愛軍主持并講話。校(院)領(lǐng)導(dǎo)婁鐵軍、王林武,二級(jí)巡視員,副教育長(zhǎng),各處室主要負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在北京河北考察災(zāi)后恢復(fù)重建工作時(shí)的重要講話精神、在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神和在上??疾鞎r(shí)的重要講話精神。

會(huì)上,教務(wù)部主任楊結(jié)發(fā)、進(jìn)修一部主任王娟娟、教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)朱廣飛圍繞學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2023—2027年)》,結(jié)合校(院)和個(gè)人工作實(shí)際,依次進(jìn)行了交流發(fā)言。

陳愛軍指出,習(xí)近平總書記在上海考察期間,在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略5周年之際,親自組織召開深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話,進(jìn)一步闡釋了長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的重大意義、總體要求、工作重點(diǎn),為我們指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委“認(rèn)識(shí)再提升、問(wèn)題再梳理、目標(biāo)再聚焦、施工圖再完善、任務(wù)再落實(shí)”的要求,增強(qiáng)一體化意識(shí),堅(jiān)持一盤棋思想,找準(zhǔn)黨校工作著力點(diǎn),在干部培訓(xùn)上聚焦、在建言獻(xiàn)策上用力、在交流協(xié)作上深化,以實(shí)際行動(dòng)全面服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,推動(dòng)校(院)高質(zhì)量發(fā)展,為加快構(gòu)建全省域深度融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展新格局作出新的貢獻(xiàn)。

陳愛軍指出,《條例》和《規(guī)劃》是做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作的基本遵循和行動(dòng)指南,要把學(xué)《條例》、用《規(guī)劃》與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的重要論述緊密結(jié)合起來(lái),以省委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神 推動(dòng)新時(shí)代全省黨校(行政學(xué)院)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》為方向、為目標(biāo)、為抓手,真抓實(shí)干、久久為功,真正把規(guī)劃圖變成實(shí)景圖。

陳愛軍強(qiáng)調(diào),要做到緊扣主題主線抓統(tǒng)籌,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,緊緊抓住黨的理論教育這個(gè)根本,黨性教育這個(gè)核心,履職能力培訓(xùn)這個(gè)關(guān)鍵,牢固樹立一體化推進(jìn)的意識(shí),著力構(gòu)建“貫通式”的課程體系,精心打造教學(xué)品牌。要堅(jiān)持守正創(chuàng)新抓供給,全面把握干部教育培訓(xùn)的組織需求、崗位需求,個(gè)人需求,結(jié)合實(shí)施年度創(chuàng)新工程,集中力量抓好集體備課、案例開發(fā)、名師工程、人才培養(yǎng)、智慧校園建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù),不斷提高教育培訓(xùn)供給水平。要突出從嚴(yán)從實(shí)抓管理,遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn),按照省委對(duì)校(院)提出的當(dāng)好“三個(gè)模范”的要求,自覺主動(dòng)做到教工帶頭嚴(yán)、學(xué)員管得嚴(yán)、制度措施嚴(yán)。要聚焦系統(tǒng)建設(shè)抓聯(lián)動(dòng),要按照分級(jí)指導(dǎo)的原則,進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作體系,更好形成發(fā)展合力,鞏固深化縣級(jí)黨校分類建設(shè)的成效,不斷提升全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)整體辦學(xué)水平。

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