為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻理解當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義的豐富內(nèi)涵，打造“書香黨支部”，以學(xué)促思，以學(xué)促用，更好踐行黨校為黨育人、為黨獻策的初心。社會和生態(tài)文明教研部從本學(xué)期開始組織“共讀一本書”常態(tài)化活動，教研部全體人員利用業(yè)余時間，根據(jù)“共讀計劃”自行閱讀，每周按照章節(jié)輪流主導(dǎo)發(fā)言，全員參與討論，分享讀書體會與收獲。

按照共讀計劃安排，4月4日上午，社會和生態(tài)文明教研部主任張超帶領(lǐng)教研部全體同志學(xué)習(xí)《馬克思靠譜》一書。張超以馬克思個人成長軌跡為切入點，跟大家分享馬克思不同標簽下的人格魅力及巨大反差下的豐富人生，通過對馬克思不同時期的著作特點分析他思想轉(zhuǎn)變的軌跡及原因。同時，她還將馬克思主義理論同習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的二十大報告學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以問題為導(dǎo)向引導(dǎo)大家結(jié)合自己的教學(xué)、科研和咨政進行深度思考。教研部同志踴躍發(fā)言，根據(jù)各自理解提出不同觀點，王立志老師作總結(jié)分享。他從自身實際出發(fā)，提出作為年輕教師要切實提高運用馬克思主義理論理解當代中國實際問題的能力，用活習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供思想指引，在“一改兩為”中做出更大貢獻。

教研部同志紛紛表示，通過共讀的形式，不僅能更好的理解馬克思主義相關(guān)理論以及黨的創(chuàng)新思想，還增加了同事之間的團結(jié)力和凝聚力。接下來，社會和生態(tài)文明教研部還將繼續(xù)實施“共讀一本書”活動，并以此為契機，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用好馬克思主義中國化時代化最新成果，努力當好黨的思想理論建設(shè)的生力軍。