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中共安徽省委黨校(安徽行政學(xué)院)研究生部

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工作動(dòng)態(tài)

加強(qiáng)導(dǎo)師建設(shè)、強(qiáng)化督導(dǎo)力度,提升教育質(zhì)量

發(fā)布時(shí)間:2013-04-26 16:19:12 閱讀次數(shù):1559次 來(lái)源: 作者:研究生部

??? 4月25日上午,省委黨校研究生部組織召開(kāi)了在職研究生教學(xué)指導(dǎo)組、督導(dǎo)組工作會(huì)議。省委黨校蔡憲副校長(zhǎng)參加了會(huì)議并作了重要講話。研究生部李景道主任主持會(huì)議。
??? 會(huì)上,李主任通報(bào)了在職研究生招生報(bào)名情況,對(duì)培養(yǎng)方案修訂、教材使用、試卷出題和考試安排等相關(guān)工作進(jìn)行了協(xié)商。指導(dǎo)組、督導(dǎo)組對(duì)教學(xué)指導(dǎo)方面、在職研究生面授檢查等情況作了發(fā)言,并提出了一些建設(shè)性的建議。最后,蔡憲副校長(zhǎng)就研究生教育,如何強(qiáng)化“質(zhì)量立?!碧岢隽巳c(diǎn)要求。第一,近年來(lái)研究生工作越抓越緊,發(fā)展形勢(shì)既有好的方面,也有差距。大家建言獻(xiàn)策,形成了安徽自己的特色。學(xué)員的整體結(jié)構(gòu)不齊,要在提高質(zhì)量上進(jìn)一步深化下去。第二,在招生會(huì)上提出的提高研究生教育質(zhì)量是我們的總目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),“導(dǎo)師、學(xué)員、管理者的三位一體”,其各自的定位、特點(diǎn)、要求也不一樣。在這“三位一體”中,導(dǎo)師起著主導(dǎo)作用。導(dǎo)師要把思想、學(xué)術(shù)、觀念、知識(shí)傳授給學(xué)員,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性進(jìn)行引導(dǎo)。目前,導(dǎo)師組建設(shè)情況已非常清晰,組織體系、工作職責(zé)要求都已成型。在課程設(shè)置上要與時(shí)俱進(jìn),對(duì)原有的課程要進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整;上課教師的聘請(qǐng)問(wèn)題,導(dǎo)師組要全盤(pán)考慮,優(yōu)選教學(xué)水平高、質(zhì)量好的老師??荚嚒⒖己朔椒ǖ母母飭?wèn)題,命題的形式、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等盡可能地活一些,要在科學(xué)性上做一些考慮。學(xué)員的三年學(xué)習(xí),通過(guò)教學(xué)質(zhì)量的提高,使學(xué)員由本科水平上升到研究生水平,以此來(lái)提升黨校研究生教育的影響力。第三,管理是保障,服務(wù)教學(xué)秩序。隨著黨校教育新形勢(shì)的變化,在“質(zhì)量立校”上,結(jié)合中組部加強(qiáng)學(xué)員管理的文件精神,抓管理、抓質(zhì)量、抓學(xué)風(fēng),形成風(fēng)清氣正的學(xué)風(fēng),保證黨校研究生教育正確的方向。

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